[圖文]什麼讓“潛能橡樹”茁壯成長?

[圖文]什麼讓“潛能橡樹”茁壯成長?


--第23期《NLP教練式管理》勝利結束
本站2008年4月2 日訊:中國NLP學院及其智慧聯盟聯合主辦的第二十三期
《NLP教練式管理》課程於2008年3月31日在廣州蓮花山度假村圓滿結束,課程的主講人是著名教練:中國NLP學院創始人,資深NLP導師黃啟團先生。


黃老師上課時示范教練個案

站在課堂外的九曲回廊上,遠看蓮花山上綠樹成陰,鬱鬱蔥蔥,巨大的金佛高高聳立在蓮花山頂上,俯視著腳下波光蕩漾的海灣,以其慈祥的微笑和博大的胸懷感化著天下蕓蕓眾生。

課堂內,也蕩漾著濃濃的綠意。黃團長以其深厚的國學底蘊,以其特有的方式向來自各行各業的精英們闡述著NLP教練式管理技術。NLP教練技術來自美國,但在團長的手中,和佛教禪宗觀及國內的現實狀況結合起來,用真實的生活和工作中的案例,圍繞著命運符號,從觀(人是如何瞭解世界的),念(行為的原動力),情緒,意圖,行為,結緣等角度深入淺出地剖析瞭什麼是NLP教練技術,闡明瞭教練原理運用,90/10法則、冰山原理、強有力的問題發生器、情緒圖,動力窗,時間線,位置感知法等等技術的學習和運用。學員們邊學邊練,通過大量的教練技術練習與體驗,在課堂裡就獲得的瞭第一手使用教練技術的經驗,大大縮短瞭學員將所學技能應用到工作與生活中的時間,為做到不但知道,也能熟練運用奠定瞭紮實的基礎。

教練是一個互動的過程,它幫助個人及組織得到更快的發展,並產生更為理想的效果,進行教練後,當事人將樹立更佳的目標,采取更多的行動,做出更好的決定,更大程度地發揮他們的天賦。約翰.惠特摩在其撰寫的《教練改善表現》中用橡果作為隱喻,橡果蘊藏著所有成為一株茁壯的橡樹潛能。我們需要的是給予養分,鼓勵和陽光促進其成長,但那棵大樹已經在它裡面瞭。教練工作也就是把一個人的潛能發揮出來,讓他的表現達到極致,充分發揮個人潛能的教練式管理是現代管理必然趨勢。

在這三天的時間裡,學員們暫時卸下企業領導的重擔和壓力,在熱情的學習和討論中,也不忘參佛敲鐘。在時時飄來的悠揚的鐘聲中,學員們通過對NLP源頭學問:催眠,薩提亞,完形的理解,從而接觸到NLP學問的核心之所在,認識到NLP教練技術的巨大威力,及NLP學問在中華文明悠久文華歷史中的體現,讓學員們感覺豁然開朗,為大傢的工作和生活打開瞭一扇通向成功快樂之門!

課程實錄:


教練示范中


教練對對碰


助教輔導


分組練習



合影




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